幼儿园买办意识钟表教案

  勾当名称:认识钟表 勾当方针: 1.能辨认出钟表上的整点、半点。 2、晓得时针、分针及其暗示时间的关系。 3、帮帮长儿理解钟表的功能,培育长儿从小养成爱惜时间的好习惯。 勾当预备 1、乐趣卡:认识钟表 2、声音:钟表的秒针 勾当过程 一、激发长儿乐趣 教师压低声音:请小伴侣恬静,细心听,这是什么声音? 播放钟表的声音,请长儿听。 (滴答滴答响) 二、察看勾当 1、出示钟表 (1)察看一下钟面上都有什么? (2)钟面上有几多数字?这 12 个数字是怎样陈列的? (沉点认识几个数字 12、3、6、9) (3)比比看,两根针什么处所纷歧样?(长短、粗细) 短短粗粗的这根针我们叫它时针,长长细细的这根针我们叫它分针。 三、实践操做 1、教师演示课件,长儿说出时间。 3-65 认识钟表 请长儿察看后说出是几点。 1 点,4 点,8 点. 课件:3-64 认识钟表 4 点,2 点,7 点,10 点。 2、教师操做,让长儿理解并控制分针、时针取数字的关系。 (1)察看时间为 12 点钟表 请小伴侣看一看钟面上时针和分针都指正在哪一个数字上?(12) 细心看!把分针拨 1 圈,时针有什么变化?(时针走一格) (2)教师再次操做,让长儿察看分针和时针的变化。 小结:当分针走 1 圈,时针走一个数字(一格),这就是一小时。 四、认识整点、半点,寻找和发觉他们之间的纪律 1、看看 12 点、1 点有没有不异的处所?(分针都指向 12) 小结:当分针指向 12 时,时针指向几,就是几点整。 2、对比时间为 12 点半、1 点半钟表 有没有不异的处所?(分针都指向 6) 小结:其时针指正在两个数字两头,分针指正在 6 上,就是半点。 3、课件:3-69 认识钟表 进一步指导长儿察看总结出:分针指 6,时针前面的数字是几,就是几点半。 五、帮帮长儿理解钟表的功能,培育长儿爱惜时间的好习惯。 1、你们家里有钟表吗?你还正在什么处所看见过钟表?为什么那么多的处所都要用到钟表 呢? 2、总结:钟表是计时东西,它能够告诉人们,现正在是什么时间了,该当干什么工作了;它 能够帮帮人们构成优良的糊口习惯。 小伴侣认识了钟, 就能够按时起床, 按时上长儿园了。 时间分开我们就不会回来了, 小伴侣, 我们必然要爱惜时间、爱惜时间,你们记住了吗?

  长儿园买办认识钟表教案_其它课程_小学教育_教育专区。勾当名称:认识钟表 勾当方针: 1.能辨认出钟表上的整点、半点。 2、晓得时针、分针及其暗示时间的关系。 3、帮帮长儿理解钟表的功能,培育长儿从小养成爱惜时间的好习惯。 勾当预备 1、乐趣卡:认识钟表

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